Тезисы Татьяны Афанасьевой зафиксировали подход к теме и ее артикуляцию на период сентября 2004 года (выступление состоялось на 3-м симпозиуме «Мир после Гулага» памяти В.В. Иофе в Сыктывкаре 15-16 сентября 2004. Тема симпозиума: «Музеи Гулага: состояние, перспективы, развитие»). Татьяна Геннадьевна Афанасьева скоропостижно умерла в Ухте 20 июня 2017 года. Её музей как филиал МУ "Печорский историко-краеведческий музей" не существует с 2014 года.

В начале работы над тематико-экспозиционным планом первой экспозиции музея «Покаяние», перед нами встала проблема экспонирования документа – подлинника, так как основу экспозиции составил лагерный архив. Большое количество документов позволило экспонировать подлинники, лишь изредка прибегая к копированию (когда невозможно показать подлинник по причине плохой сохранности или для охраны особо ценных документов, которые нельзя подвергать стрессовой ситуации, в которой так или иначе всегда находятся экспонируемые документы).

Особенность документального материала – в отсутствии его аттрактивности, он труден для восприятия. Содержание письменных источников может быть воспринято только путем прочтения – процесса более сложного и длительного по сравнению со зрительным восприятием. Посетитель видит особенности формы, фактуры, оформления документа, шрифта, почерка. Одна из главных задач, которую мы поставили перед собой – выявление ценности и природы подлинника.

Что из себя представляет этот архив? Это документы хозяйственной деятельности сельхозлага «Кедровый Шор» (их около 2,5 тысяч, датируются 1940–1953 годами), которые знакомят со многими сторонами повседневной лагерной жизни: организацией труда заключенных, их численностью и составом, бытом и питанием, постановкой вооруженной охраны, так называемой культурно-воспитательной работой среди «лагнаселения». Некоторые бумаги снабжены грифом «по заполнении совершенно секретно», «не подлежит оглашению за пределами лагеря». За выцветшими, полустертыми чернильными и машинописными строчками – реальная лагерная жизнь, судьба и подневольный труд тысяч людей.

Документы долгое время пролежали сваленные в угол заброшенного сарая, частично попорчены мышами, их сохранность соответствует такому хранению. Помимо того большинство документов архива писалось на некачественной бумаге, трудночитаемым почерком, широко практиковалось вторичное использование бумаги по причине его недостатка. Все это создает трудности для восприятия их посетителями, поэтому одна из важных задач заключается в том, чтобы сделать документ впечатляющим и доходчивым экспонатом. Одна из главных критериев отбора документов – возможность для посетителя при беглом осмотре получить представление о его содержании, то есть, читабельность (большое число подлинников, среди которых много аналогичных вариаций позволяет сделать отбор). Мы использовали ряд приемов, повышающих аттрактивность документов: специальное освещение, активно воздействующий фон (документы располагаются в стеклопакетах на экспозиционном поле, имитирующем лагерную ограду с гусаками. В продолжении «гусаков» – зависающие над экспозиционным полем лозунги партии и правительства, выполненные на красном фоне шрифтами того времени. Содержание этих документов эпохи – в резком диссонансе с документами лагерного архива. Таким образом, здесь использован прием взаимодокументирования). Некоторые документы и части документов были подвергнуты сверхувеличению, там, где это необходимо, рядом с подлинником дается построчный печатный текст.

Большое число документов, необходимость соблюдать условия их хранения и экспонирования подвигли к решению создать сменяемый комплекс, дающий возможность «отдыха» подлинникам и открывающий простор смены экспозиционного материала, возможность поэтапного показа всех наиболее ценных архивных документов. Оборудования, выполненные художником, универсальны и легко поддаются трансформации, витрины изготовлены на шарнирах, позволяющих их без труда демонтировать, что особенно ценно при недостатке экспозиционных площадей.

Характер экспонируемого материала диктовал основной принцип построения экспозиции – коллекционно-тематический. Необходимо было учитывать нашу общую склонность насыщать экспозицию иллюстрациями, диаграммами, текстами, которые разъясняют научный смысл того, что первоначально мыслилось как зрелище музейных коллекций. Разросшийся комментарий вытесняет экспонаты подлинники на второй план. Кроме того, между экспозицией и посетителем вырастает фигура экскурсовода, который прямым текстом сообщает то, что должно быть результатом разглядывания. Это путь не музейной коммуникации: по сути предлагается лекция, отвлекающая от зрительного восприятия, подменяющая его. Человек в музей приходит за открытиями, и не надо лишать возможности совершать их. Неоднократно мы наблюдали, как старательно, по отдельным словам разбирали содержание документов посетители, несмотря на то, что рядом с нечитабельным документом – этикетка с кратким содержанием документа

Мы старались учитывать то обстоятельство, что часто главным недостатком тематических экспозиций является их перегрузка, нелаконичность и смешение разнородных материалов. Поэтому художник сразу отсек желание экспозиционера внедриться в коллекцию документов с фотографиями и другими документами, к этому архиву не относящемуся, и этим сохранил цельность экспозиционного показа. Фотографии же и другие документы, в том числе относящиеся к современному состоянию поселка Кедровый Шор и его людям – всё это разместилось в экспозиционных альбомах, дополняющих экспозицию. Это помогло избежать пестроты, фрагментарности.

Что касается этикеток, мы исходили из того, что основные их достоинства – краткость и ясность. Если в экспозиции среди большинства подлинных материалов встречается копия – это должно быть отражено в конце текста этикетки. И наоборот, если среди большинства копийных материалов подлинник – тоже необходимо отметить. В этикетках указывать: «Из материалов экспедиции музея 2004 года». Это подчеркивает значение музея как научного учреждения. «Дар музею от Главы РК В.А. Торлопова из личной библиотеки», «Передано в музей группой «Поиск» Печорского лицея №23» – это свидетельства общественных связей музея. «Экспонируется впервые», «Единственный в стране» – такие надписи подчеркивают особую ценность музейного предмета.

Подлинный документальный материал предъявляет строгие требования к его хранению, поэтому часть материала, которая будет экспонироваться длительно, оформлена в стеклопакеты; остальная - в стеклянных, плотно закрытых витринах – периодически меняется. Помещение защищено от солнечного света двойными шторами. Документы должны быть защищены от пыли, перепадов температуры, необходимо соблюдение влажностного режима (см. Инструкцию по учету и хранению музейных ценностей, находящихся в государственных музеях СССР. Министерство культуры РСФСР, Москва, 1986

Учет и хранение документальных памятников в музеях РСФСР. Методические рекомендации. Министерство культуры РСФСР, Москва, 1985). Особенно сложно соблюсти правила хранения в моменты пуска и отключения отопительной системы. Постоянное проветривание помещения, кондиционеры позволяют смягчить ситуацию.

В работе с документами нет мелочей. Культура экспонирования документов в значительной мере определяет уровень культуры экспозиции, всей музейной культуры.

Подробнее о музее "Покаяние" (2000-2014)

Фото: Виртуальный музей Гулага

Фотографии А.Г.Афанасьевой сделаны Ириной Флиге на конференции «Между памятью и амнезией: Следы и образы Гулага» (Петербург, ЕУСПб, 5-7 ноября 2007).

ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ:

1. Тематико-экспозиционный план экспозиции «Кедровошорский островок Гулага». Печорский историко-краеведческий музей, 2001 год. Авторы: Т.Г. Афанасьева и Б. Б Иванов.
2. Музеи – наше прошлое? \\ «Мемориал», №22, 2000.
3. Будылин И. Экскурсовод - кто он? \\ Советский музей, №2, 1990
4. Гнедовский М., Коник М. Нужны новые подходы! \\ Советский музей, №35 1988
5. Закс А. Как составить этикетаж \\ Советский музей, №1 1987
6. Крейн А. Записки музейного работника \\ Советский музей, № 3, 1990
7. Крейн А. Записки музейного работника \\ Советский музей, № 6, 1990
8. Этикетаж и тексты в музейной экспозиции. Методические рекомендации. Центральный музей революции. Москва, 1990 г.
9. Музееведение. Под ред. К. Г.Левыкина и В. Хербста. Москва, Высшая школа, 1988
10. Инструкция по учету и хранению музейных ценностей, находящихся в государственных музеях СССР. Министерство культуры РСФСР, Москва, 1986
11. Учет и хранение документальных памятников в музеях РСФСР. Методические рекомендации. Министерство культуры РСФСР, Москва, 1985