См. ранее на Когита.ру (в порядке, обратном хронологическому)::

= Проект «Открывая Грушина» удостоен Невской премии

= «Открывая Грушина» и «Продолжая Грушина»

= Памяти социолога и философа Бориса Грушина посвящается

= Грушинские чтения на Моховой (Москва)

"Пятые Грушинские чтения на Моховой", посвященные 85-летию со дня рождения выдающегося отечественного философа и социолога Бориса Андреевича Грушина, прошли на факультете журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова 7 февраля 2014 года.

Обращаясь к гостям и участникам Чтений, декан факультета профессор Е.Л. Вартанова в своем приветственном слове подчеркнула стратегическую роль социологической науки для развития факультета и важности наследия Б.А.Грушина для повышения уровня преподавательской и исследовательской работы. Она отметила нарастающий интерес к Грушинским чтениям со стороны ведущих академических институтов и социологических центров России - Института философии, Института социологии РАН, НИУ ВШЭ, Аналитического центра Юрия Левады, Фонда ИНДЕМ, а также факультетов журналистики различных вузов страны.

Организаторы чтений предложили собравшимся несколько основных тем для обсуждения: "Пятая жизнь России" (опыт вторичного анализа данных и осмысления социальных процессов последнего десятилетия - по аналогии с названием последнего фундаментального труда Б.А.Грушина "Четыре жизни России"); "48-я пятница" (развитие методологии социологических исследований - в воспоминание об известном методологическом сборнике "47 пятниц"); "Фабрика нового типа" (проблемы и перспективы развития социологических служб и центров в России - многие выступавшие напоминали, что именно Грушин был одним из основателей первой такой фабрики - ВЦИОМа).

Почетный доктор Института социологии РАН В.А. Ядов, который по болезни не смог участвовать в чтениях, обратился к собравшимся с кратким аудиопосланием. В нем отечественный социолог отметил требовательность Грушина к качеству социологических опросов в Советском Союзе и позже в России, а также плодотворность некоторых его идей в области социальной стратификации и пожелал участникам чтений хорошей работы.

Президент Фонда прикладных политических исследований «ИНДЕМ» Г.А. Сатаров в докладе "Пропозиционные переменные в социологических опросах" убедительно показал возможность выделения групп респондентов в результате анализа их коммуникационных стратегий, которые выражают их  пропозициональные отношения. В результате анализа для каждого респондента числа использований им варианта ответа «затрудняюсь ответить» на большом массиве опросов, проведенных в разные годы в России, Казахстане и Эстонии, Г.А. Сатаров выделил четыре группы респондентов: "халтурщики", "неуверенные", "категоричные" и "равнодушные".

Пал Тамаш из Института социологии Венгерской Академии наук изложил собравшимся свое понимание новой организационной парадигмы в социологических исследованиях и динамике отношений транснациональных центров с мелкими службами локального масштаба.

Сотрудники Института философии РАН А.В. Рубцов и А.А. Воронин в докладах рассказали о двух книгах, задуманных Б.А. Грушиным в рамках проекта "Бытие сознания", но так и не написанных.

Отметив, что реальные нормы, правила и границы допустимого социального поведения в различных ситуациях (включая, нормы и критерии справедливости)  формируются во многом в массовых социальных практиках, заведующий отделом социологии Фонда ИНДЕМ В.Л. Римский в своем докладе "Справедливость как практический критерий оценки социального поведения" обратил внимание на то обстоятельство, что в России "невыполнение должностных обязанностей и коррупция становятся ситуативными социальными нормами, а не отклонениями от этих норм, как в развитых странах мира.

Социолог Д.А. Волков на основании результатов массовых опросов, проведенных Аналитическим центр Юрия Левады проанализировал властные стратегии подавления гражданской активности в России и пришел к выводу об определенной эффективности политики государства по отношению к протестным структурам, в результате которой поддержка среди респондентов снизилась. Однако при этом, по словам докладчика, в целом тенденции, связанные со снижением доверия населения к власти, также сохранились.

Доцент факультета социологии Российского государственного гуманитарного университета С.А. Магарил во время Пятых Грушинских чтений поделился своими размышлениями о базовых чертах русского национального характера, а ученица Б.А. Грушина преподаватель МГУ Л.Н. Федотова выразила серьезную озабоченность в связи с ростом недоверия к опросам общественного мнения в России и игнорированием их результатов в процессе принятия решений.

Член-корреспондент РАН Н.И. Лапин, который еще со студенческих времен был знаком с Б.А.Грушиным, напомнил собравшимся о том, что Грушин различал общественное мнение и массовое сознание. Н.И. Лапин призвал социологов вернуться к осмыслению этого вопроса и задуматься о том, что они изучают на самом деле. Современное состояние массового сознания в России, которое, по мнению выступавшего, все более "отчуждается" от способности к самостоятельному мышлению, Н.И. Лапин назвал естественным следствием деятельности СМИ. В связи с тем, что у СМИ наблюдается очевидный кризис ответственности за то, что они делают, выступавший призвал социологов и журналистов обращать больше внимания на человеческое измерение социальных процессов, человеческие переживания, человеческие беды.

А.В. Жаворонков из Института социологии РАН предложил вниманию собравшихся только что переизданные на факультете журналистики первые тома материалов "Таганрогского проекта", который осуществлялся под руководством Б.А.Грушина в конце 60-х годов прошлого века.

Первые Грушинские чтения прошли на факультете журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова в 2010 году, и с тех пор они проводятся ежегодно.

М.Е. Аникина, В.М. Хруль

**

См. также на сайте факультета журналистки МГУ: Грушинские чтения на Моховой

Добавим, что еще в прошлом году вышел уже третий том «Открывая Грушина», включающий материалы третьих Грушинских чтений на Моховой. (2011 года)

Приводим здесь аннотацию и оглавление этого тома. А. А.

Открывая Грушина. Том 3. – Ред.-сост. М.Е. Аникина, В.М. Хруль.

М.: Изд-во МГУ, 2012. – 564 с.

Книга продолжает серию «Открывая Грушина», посвященную памяти выдающегося отечественного философа и социолога Б.А. Грушина. 

Третий том серии содержит материалы «Вторых Грушинских чтений на Моховой», прошедших в феврале 2011 года на факультете журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, размышления учеников, коллег и последователей профессора Грушина. Опубликованные в сборнике статьи и материалы представляют многогранную личность известного исследователя, знакомят читателя не только с его научным, но и с педагогическим наследием. Часть настоящего издания составили не публиковавшиеся ранее тексты и конспекты лекций Б.А. Грушина, прочитанныx на факультете журналистики. 

Для социологов, философов, историков, обществоведов, журналистов, преподавателей социологии журналистики и массовых коммуникаций, студентов, а также для широкого круга заинтересованных читателей.

Содержание тома 3

И так далее...

Слово редакторов-составителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Ясен Засурский. Лектор он был блестящий... . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Владимир Ядов. Грушин задал нам программу исследований . . . . 16

ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА

Борис Грушин. Горький вкус невостребованности . . . . . . . . . . . . . 21

ВСПОМИНАЯ ГРУШИНА

Галина Андреева. Идеи Грушина развиваются сегодня

в самых различных областях общественных наук . . . . . . . . . . . . . 49

Борис Докторов. Борис Грушин и Юрий Левада.

Начало постбиографий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Ася Сыродеева. «Не можешь не завершить…»

О двух жизненных принципах Б.А. Грушина . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Пал Тамаш. Для него полезное знание было очень важно . . . . 79

ОСМЫСЛЯЯ ГРУШИНА

Николай Лапин. Человеческие измерения модернизации . . . . . . 85

Борис Докторов. Голограмма Грушина.

О сквозном методе «четверокнижия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Андрей Воронин. Надындивидуальные фигуры

массового сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Николай Попов. Общественное мнение в эпоху Путина . . . . . . . 111

СЛЕДУЯ ГРУШИНУ

Александр Жаворонков. Динамика и некоторые

зависимости системных показателей проекта

«Общественное мнение» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Елена Петренко. Историческая память россиян

о событиях 1985 – 1999 гг. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Лариса Федотова. Место прессы в предвыборных баталиях

(выборы в Госдуму – 2011: социологический анализ) . . . . . . . . . 170

Мария Аникина, Виктор Хруль. Аргументация в текстах

массового сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

ПЕРЕЧИТЫВАЯ ГРУШИНА

Борис Грушин. Проблемы социологии средств

массовой коммуникации (1967 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221

Борис Грушин. Массовое сознание

и массовое поведение (1971 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367

Борис Грушин. Массовая информация как объект

социологического изучения (1975 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382

Борис Грушин. Актуальные проблемы изучения

массового сознания (1986 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402

Борис Грушин. Массы как неклассические типы

социальных субъектов (1987 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452

Борис Грушин. Проблемы границ

массового сознания (1987 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464

Борис Грушин. Проблемы массовизации

социальной деятельности (1987 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 492

ЛАБОРАТОРИЯ ГРУШИНА

Планы-конспекты цикла лекций

«Проблемы социологии средств массовой коммуникации»

(из архива Н.Г. Карцевой) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513

Об авторах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 550

Именной указатель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555